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自立心が芽生え、個人差が目立ち出す高学年という時期、生徒一人ひとりを一人の人間としてとらえ、
教師と生徒の対話を重んじて、その上でさらに密着指導します。
学校準拠の学習を通じて基本的な学習習慣を身につけ、確実にレベルをあげていきます。
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[ 小５クラス ]
中学受験希望の生徒にとっては、勉強量で成績の差がつき始める時期ですので、
教科のバランスを考えながら、弱点教科の補強、得意科目のさらなる発展を目指します。
また、公立中学志望の生徒にとっても学力は安定せずに、成績が大きく変動する時期ですので、
日々の学習週間と基礎力の定着を目的に指導して参ります。 |
| ■ 時間割例 |
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月 |
火 |
水 |
木 |
金 |
土 |
| 5:00-6:20 |
算 数 |
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国 語 |
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[ 小６クラス ]
公立中学に進学される生徒には中学からの内申向上に役立て、
語学への興味を持たせるために英語を取り入れ、余裕を持って中学に進めるよう指導いたします。
また弱点教科の補強、得意科目のさらなる発展を目指します。
中学受験を目指す生徒にとっては、受験を前提にしながらも、難問に偏ることなく基礎から応用まで幅広く、
繰り返し学習させます。更に、充実した補習体制により、成績不審者ややる気十分な生徒などを個別に指導していきます。 |
| ■ 時間割例 |
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月 |
火 |
水 |
木 |
金 |
土 |
| 5:00-6:20 |
国 語 |
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英 語 |
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算 数 |
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